Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 14 имени Героя России Дмитрия Шектаева»
Утвержден
приказом МАОУ «СОШ № 14»
от 28.08.2026 № 246-ос
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по адаптированной основной общеобразовательной программе образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
(вариант 9.1)
(начального общего образования,
основного общего образования)
на 2026 – 2027 учебный год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
(ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) (ВАРИАНТ 9.1)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
1 доп.
I
II
III
Всего
IV
Обязательная часть
Русский язык
2
3
3
3
3
Чтение
2
3
4
4
4
Речевая практика
3
2
2
2
2
Математика
3
3
4
4
4
Мир природы и человека
2
2
1
1
1
Музыка
2
2
1
1
1
Рисование (изобразительное искусство)
2
1
1
1
1
Адаптивная физическая культура
3
3
3
3
3
Труд (технология)
2
2
2
2
2
Итого
21
21
21
21
21
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Конструирование
1
1
1
Основы функциональной грамотности
1
1
1
Итого
2
2
2
Максимально допустимая недельная 21
21
23
23
23
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
Внеурочная деятельность:
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
Коррекционно-развивающая область
Коррекционный
курс
«Коррекция
3
3
3
3
3
нарушений устной и письменной речи»
Коррекционный курс «В мире математики»
1
1
1
1
1
Ритмика
1
1
1
1
1
Развитие психомоторных и сенсорных
1
1
1
1
1
процессов
Итого
6
6
6
6
6
14
17
11
18
7
7
6
15
10
105
3
3
6
111
5
15
5
5
5
30
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА ДОМУ ПО МЕДИЦИНСКИМ ПОКАЗАНИЯМ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
(ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
1 доп.
I
Всего
II
III
IV
Обязательная часть
Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Всего
Русский язык
2
0
2
1
2
1
2
1
2
1
4
10
14
Чтение
1
1
2
1
2
2
2
2
2
2
8
9
17
Речевая практика
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
6
11
Математика
2
1
2
1
3
1
3
1
3
1
5
13
18
Мир природы и человека 1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
2
5
7
Музыка
0,5 1,5 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,5 4,5
7
Рисование
0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,5 3,5
6
(изобразительное
искусство)
Адаптивная физическая 1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
10
5
15
культура
Труд (технология)
1
1
1
1 0,5 1,5 0,5 1,5 0,5 1,5 3,5 6,5
10
Итого
11 10 11 10 11,5 9,5 11,5 9,5 11,5 9,5 56,5 48,5 105
21
21
21
21
21
105
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Конструирование
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 1,5
3
Основы
1
0
1
0
1
0
0
3
3
функциональной
грамотности
Итого
2,5 0,5 2,5 0,5 2,5 0,5 7,5 1,5
6
3
3
3
9
Обязательная
11
11
13
13
13
61
111
нагрузка
обучающегося
Часы самостоятельной
10
10
10
10
10
50
работы
Максимально
21
21
23
23
23
111
допустимая нагрузка
обучающегося
4
4
3,5
3,5
3,5
3,5
Обязательная
нагрузка
обучающегося
2
2
2,5
2,5
2,5
2,5
Часы самостоятельной
работы
6
6
6
6
6
6
Итого
*ЧСР – часы самостоятельной работы
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
(ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
Количество часов в неделю
Учебные предметы
Всего
V
VI VII
VIII IX
Обязательная часть
Русский язык
4
4
4
4
4
Чтение (литературное чтение)
4
4
4
4
4
Математика
4
4
3
3
3
Информатика
1
1
1
Природоведение
2
2
Биология
2
2
2
География
2
2
2
2
Основы социальной жизни
2
2
2
2
2
Мир истории
2
История Отечества
2
2
2
Музыка
1
Рисование (изобразительное искусство)
2
Адаптивная физическая культура
2
2
2
2
2
Труд (технология)
6
6
7
7
7
Итого
27 28
29
29
29
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Труд (технология)
2
1
1
1
Коррекционно-развивающие занятия
2
(Дефектологические занятия)
2
2
1
1
1
Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
29 30
30
30
30
20
20
17
3
4
6
8
10
2
6
1
2
10
33
142
5
2
7
149
Внеурочная деятельность
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
1
1
1
Коррекционно-развивающая область
Коррекционный курс «Коррекция нарушений устной
3
3
и письменной речи»
Коррекционный курс «В мире математики»
1
1
Ритмика
1
1
Развитие психомоторных и сенсорных
1
1
процессов
Итого
6
6
1
1
1
1
1
1
5
4
3
3
3
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
5
5
6
6
6
30
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА ДОМУ ПО МЕДИЦИНСКИМ ПОКАЗАНИЯМ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
(ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
V
VI
VII
Всего
VIII
IX
Обязательная часть
Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Очно ЧСР Всего
Русский язык
Чтение (литературное
чтение)
Математика
Информатика
Природоведение
Биология
География
Мир истории
Основы
социальной
жизни
История Отечества
Рисование
(изобразительное
искусство)
Музыка
Адаптивная физическая
культура
Труд (технология)
Итого
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3
2
1
2
3
2
1
2
3
10
7
10
13
20
20
2
1
1
2
1
1
2
1
1
0,5
0,5
2
1
1
1,5
1,5
2
1
0,5
0,5
1
1
0
1,5
1,5
1
2
1
1
1
1
1
0
1
1
1
2
1
1
1
1
1
0
1
1
1
10
3
2
2,5
3,5
0,5
4,5
7
0
2
3,5
4,5
1,5
5,5
17
3
4
6
8
2
10
0,5
1,5
-
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
3
0,5
3
1,5
6
2
0,5
1
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
5
0,5
5
1
10
1
11
5
16
1
11
5
17
1
11
6
18
1
12
6
17
1
12
6
17
5
57
28
33
85 142
142
0
-
4
1
1
1
5
2
0
5
2
7
7
27
28
29
29
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Труд (технология)
1
1
1
0
1
0
Коррекционно1
1
развивающее
занятия
(Дефектологические зан
ятия)
Итого
1
1
1
1
1
0
1
0
2
2
1
1
Обязательная
12
12
12
13
нагрузка
обучающегося
Часы самостоятельной
17
18
18
17
работы
Максимально
29
30
30
30
допустимая нагрузка
обучающегося
29
1
-
1
1
13
62
17
30
149
87
149
