Приложение 1
к основной общеобразовательной
программе – образовательной
программе среднего общего
образования МАОУ «СОШ № 14»
ПРИНЯТА
Педагогическим советом
МАОУ «СОШ № 14»
протокол педсовета № 1
от «28» августа 2025г.
УТВЕРЖДЕНА
приказ № 229-ос
от «29» августа 2025г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета «Графические работы по черчению»
для обучающихся 11 класса
Североуральск 2025
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа «Графические работы по черчению» является авторской ( авторы:
Шахтарина Ирина Леонидовна, Евдокимова Елена Борисовна) и предназначен для
изучения черчения учащимися общеобразовательных учреждений в 10 – 11 классах.
Цель и задачи курса:
Целью обучения является приобщение школьников к графической культуре, а так же
формирование и развитие мышления учащихся и творческого потенциала личности.
Цель конкретизируется в основных задачах:
· Формировать знания об основах прямоугольного проецирования на одну, две и три
плоскости проекций, о способах построения изображений на чертежах ( эскизах), а
также способах построения прямоугольной изометрической проекции и
технических рисунков;
· Научить учащихся читать и выполнять несложные чертежи, эскизы,
аксонометрические проекции, технические рисунки деталей различного
назначения;
· Развивать статические и динамические пространственные представления, образное
мышление на основе анализа формы предметов и её конструктивных особенностей,
мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным
изображениям, словесному описанию и пр.;
· Научить самостоятельно пользоваться учебными материалами;
· Формировать умение применять графические навыки и знания в новых ситуациях;
· Воспитывать трудолюбие , бережливость, аккуратность, целеустремленность,
предприимчивость, ответственность за результаты своей деятельности,
уважительное отношение к людям различных профессий и результатам их труда;
· Получить опыт применения политехнических, технологических знаний и умений в
самостоятельной практической деятельности.
Рабочая программа составлена из расчета 1 учебный час в неделю.
Курс – 34 часа, обучающиеся – 11классы. Из них графических работ – 10, практических –
2, контрольная тестовая работа – 1.
Чертежи выполняются на отдельных листах формата А4, упражнения в рабочих тетрадях.
Учащиеся должны знать:
· Основы прямоугольного проецирования на одну, две и три взаимно
перпендикулярные плоскости и иметь понятие о способах построения несложных
аксонометрических изображений;
· Изученные правила выполнения чертежей и приемы построения основных
сопряжений.
Учащиеся должны уметь:
· Рационально использовать чертежные инструменты;
· Анализировать форму предметов в натуре и по их чертежам;
· Анализировать графический состав изображений;
· Читать и выполнять чертежи, эскизы и наглядные изображения несложных
предметов;
· Выбирать необходимое число видов на чертежах;
· Осуществлять несложное преобразование формы и пространственного положения
предметов и их частей;
·
Применять графические знания в новой ситуации при решении задач с творческим
содержанием.
СОДЕРЖАНИЕ
· Техника выполнения чертежей и правила их выполнения (4часа).
Тема 1. Введение. Графическое образование. Инструменты, принадлежности и материалы
для выполнения чертежей. Приёмы работы чертёжными инструментами (1 час).
История появления бумаги, инструментов и принадлежностей. Краткое путешествие в
историю создания вещей, методов измерения.
Графическое образование, его назначение и место в общем образовании. Краткая история
графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни
и профессиональной деятельности человека. Область применения графики и ее виды.
Эскиз, чертёж. Технический рисунок, схема, график, диаграмма, компьютерная графика.
Тема 2. Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Основная надпись. Линии чертежа.
Графическая работа №1 « Линии чертежа» (1 час).
Понятие о стандартах. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты,
виды линий. Знакомство с Единой Системой Конструкторской Документации. ГОСТ.
Организация рабочего места чертежника. Практическая работа.
Графическая работа №1 «Линии чертежа».
Тема 3. Чертежный шрифт (1 час).
Конструкция букв, цифр по ГОСТу. Прописные и строчные буквы. Из истории шрифта.
Особенности и размеры шрифта. Правила и характер написания.
Тема 4. Нанесение размеров. Масштабы (1 час).
Основные правила написание и нанесения размеров на чертеже. Понятие о масштабе.
Числовой и линейный масштаб. Назначение масштаба в черчении.
· Геометрические построения (4 часа).
Тема 1. Деление угла, отрезка и окружности на равные части (1 час).
Из истории геометрических построений. Приемы построения с помощью чертежных
инструментов.
Тема 2. Орнамент. Графическая работа №2 « Геометрические построения» (1 час).
История появления орнамента . Орнаменты в природе . Орнаменты в быту .
Архитектурные орнаменты . Виды орнамента. Практическая работа.
Графическая работа №2 «Геометрические построения».
Тема 3 – 4. Сопряжения. Графическая работа №3 «Сопряжения» (2 часа).
Понятие о сопряжениях. Сопрягаемые линии в очертаниях животных. Алгоритм
построения сопряжения сторон углов . Элементы сопряжения. Практическая работа.
Графическая работа №3 « Сопряжения».
· Основные способы проецирования (7 часов).
Тема 1. Центральные и параллельные проекции (1 час).
Метод проекций. Центральное проецирование. Виды параллельного проецирования.
Алгоритм построения центрального и параллельного проецирования. Проекционное
черчение. Проецирование в изобразительном искусстве. Проекция. Проецирующий луч.
Плоскость проекций.
Тема 2 – 4. Прямоугольное проецирование на взаимно-перпендикулярные плоскости
проекций. Графическая работа №4 «Чертеж детали» (3 часа).
Проецирование предмета на одну, две, три плоскости проекций. Фронтальная,
горизонтальная и профильная плоскости проекций предмета. Алгоритмы построения
проекций. Практическая работа.
Графическая работа №4 «Чертеж детали». Построение трех проекций детали.
Тема 5. Расположение видов на чертеже (1 час).
Понятие о видах. Из истории о видах. Выбор положения детали для главного вида.
Количество видов на чертеже. Главный вид. Вид сверху. Вид слева.
Тема 6. Построение аксонометрических проекций и плоскогранных предметов (1 час).
Аксонометрические проекции. Демонстрация получения аксонометрических проекций.
Расположение осей и их построение. Прямоугольная изометрическая проекция.
Изометрия квадрата, треугольника.
Тема 7. Изображение в изометрической проекции окружностей вписанных в куб. Овалы .
Графическая работа №5 « Окружность в изометрической проекции» (1час).
Понятие об эллипсе и овале. Построение изометрической проекции окружности.
Окружность в изометрии. Правила и основные способы построения овала. Практическая
работа.
Графическая работа №5 «Окружность в изометрической проекции».
Построение окружностей в кубе в изометрии.
· Чтение и выполнение чертежей деталей (8 часов).
Тема 1 – 2. Эскиз детали и технический рисунок. Графическая работа №6 « Технический
рисунок» (2 часа).
Понятие об эскизе. Правила выполнения эскиза детали. Алгоритм выполнения эскизов.
Технический рисунок и последовательность его выполнения. Назначения эскизов и
технических рисунков. Передача объёмов на технических рисунках. Линейный и объёмно
– пространственный технический рисунок. Практическая работа.
Графическая работа №6 «Технический рисунок».
Построение технического рисунка детали с передачей светотени.
Тема 3. Анализ геометрической формы предмета. Графическая работа №7
«
Геометрические тела» (1 час).
Анализ формы деталей, представленных в натуре и наглядным изображением.
Геометрические тела и их элементы. Многогранники, тела вращения. Моделирование
геометрических тел. Формообразование геометрических тел. Практическая работа.
Графическая работа №7 «Геометрические тела».
Построение чертежа группы геометрических тел.
Тема 4. Моделирование и изготовление моделей. Практическая работа №8
«
Моделирование по чертежу» (1 час).
О процессе создания модели какого либо предмета. Моделирование по чертежу.
Последовательность выполнения модели по чертежу. Моделирование по заданным
условиям. Архитектурное проектирование. Практическая работа.
Графическая работа №8 « Моделирование по чертежу».
Выполнение модели детали по чертежу из картона или древесины.
Тема 5. Проекция вершин, ребер и граней предмета (1 час).
Понятие о вершинах, ребрах и гранях предмета. Построение точек на поверхности
геометрических тел и деталей. Алгоритм построения проекций точек на чертежах деталей.
Тема 6. Чертёж как конструкторский документ ( 1 час).
Текстовые и графические конструкторские документы. Виды конструкторской
документации. Чертеж детали. Размеры на чертежах и правила их нанесения.
Тема 7. Порядок чтения чертежей детали. Графическая работа №9 « Чтение чертежа» (1
час).
Алгоритм чтения чертежа и эскиза. Технологические и конструкторские элементы
деталей. Практическая работа.
Графическая работа № 9 « Чтение чертежа».
Чтение чертежа детали по алгоритму ( по карточкам – заданиям).
Тема 8. Чертёж детали в трёх видах по двум данным. Графическая работа
№ 10 «
Чертеж детали в трех видах» (1 час).
Построение на чертеже недостающего вида по двум заданным. Алгоритм построения
недостающего вида. Отличия в построении третьего вида детали по двум заданным
посредством внутренней и внешней координации. Практическая работа.
Графическая работа №10 «Чертёж детали в трех видах».
Построение третьего вида по двум заданным ( по карточкам – заданиям).
· Сечения и разрезы (5 часов).
Тема 1 – 2. Сечения (2 часа).
Назначение, образование и определение сечений. Графическое обозначение материалов в
сечениях. Обозначение сечений на чертежах. Типы сечений и их расположение на
чертежах. Алгоритм построения сечений.
Тема 3 – 5. Разрезы. Графическая работа №11 « Чертеж детали с использованием
разрезов» (3 часа).
Простые разрезы, их построение и обозначение. Алгоритм построения разреза на чертеже.
Соединение вида и разреза. Местные разрезы. Особые случаи разрезов. Разрезы в
аксонометрии. Понятие о сложных разрезах. Практическая работа.
Графическая работа № 11 «Чертеж детали с использованием разрезов».
Выполнение чертежа детали с разрезами по наглядному изображению.
· Сборочный чертеж (4 часа).
Тема 1. Понятие об изделии (1 час).
Понятие об изделии. Техническая информация об изделии.
Тема 2. Соединение деталей (1 час).
Общее представление о соединениях деталей. Разъемные и неразъемные соединения
деталей. Резьба, ее обозначение и изображение. Чертежи соединения деталей.
Тема 3. Сборочный чертеж. Графическая работа №12 «Сборочный чертеж» (1 час).
Общие сведения о сборочных чертежах. Понятие о сборочной единице. Условности и
упрощения на сборочных чертежах. Спецификация. Практическая работа.
Графическая работа №12 «Сборочный чертеж».
Выполнение сборочного чертежа несложной конструкции.
Тема 4. Деталирование и чтение сборочных чертежей (1 час).
Понятие о деталировании чертежей сборочных единиц. Элементы конструирования
частей несложных изделий. Алгоритм чтения сборочного чертежа. Практическая работа
· Схемы (1 час).
Тема 1. Общие сведения о кинематических и электрических схемах. Итоговое
тестирование за курс (1 час).
Общие сведения о схемах. Виды схем. Условные графические обозначения схем.
Основные отличия чертежа от схемы. Последовательность чтения схем. Практическая
работа.
Итоговое тестирование за курс.
· Оптические иллюзии и обман зрения ( 1 час).
Тема 1. Оптические иллюзии. Обман зрения (1 час).
Оптические обманы – не случайные спутники нашего зрения: они часто сопровождают
человека и имеют силу для каждого нормального человеческого глаза. Иллюзии, которые
могут быть наблюдаемы без каких либо приспособлений, до сих пор вызывают интерес и
не имеют никаких объяснений, или наоборот слишком много объяснений, из которых
каждое в отдельности не достаточно убедительно. Тем они интересны для изучения, на их
основе можно строить разнообразные формы обсуждения и анализа.
Иррадиация, цветовое сочетание черного и белого нередко вызывает различные иллюзии,
часто встречаемые в жизни, при этом, чем больше расстояние, тем иллюзия сильнее. Опыт
Мариотта это еще одно подтверждение этого!.астигматизм – зрительный эффект
связанный с выпуклостью роговой оболочки глаза в различных направлениях, еще одна
оптическая иллюзия, которая обуславливает различные иллюзии такие, как лестница
Шредера, иллюзия автотипий, иллюзии Сильвануса Томпсона и т.д.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Итого:
Название раздела
Техника выполнения чертежей и правила их
выполнения
Геометрические построения
Основные способы проецирования
Чтение и выполнение чертежей деталей
Сечения и разрезы
Сборочный чертеж
Схемы
Оптические иллюзии и обман зрения
Количество часов
4
4
7
8
5
4
1
1
34ч.
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
урок
а
Тема занятия
1.
Введение. Графическое
образование. Инструменты,
принадлежности,
материалы. Приемы работы
чертежными
инструментами.
Понятие о стандартах
ЕСКД. Формат, рамка,
основная надпись. Линии
чертежа. Гр.р №1
2.
Графические Тип занятия
и
практически
е работы
11 класс
формирован
ие знаний
ГР№1
3.
Чертежный шрифт,
ПР
4.
Нанесение размеров.
Масштабы. Требования
ГОСТа.
ПР
5.
Деление угла, отрезка и
окружности на равные
части.
ПР
6.
Орнамент.
ГР №2
ПР
7.
Сопряжения.
ПР
8.
Сопряжения. Применение
ГР №3
геометрических построений
на практике
Оборудование,
наглядность
Основные
понятия
Инструменты и
принадлежност
и, рабочая
тетрадь
Техника
безопасности;
графика;
рисунок;
чертеж;
бумага
комбинирова Формат А4;
ЕСКД;
нное
инструменты;
стандарт;
учебник;
шрифт;
Раб.тетр.
формат;
основная
надпись
Сообщение
Инструменты; ЕСКД;
нов.знаний
учебник;
стандарт;
миллиметровая шрифт;
бумага; раб.
формат;
тетр.
основная
надпись
Сообщение
Инструменты; Масштаб;
нов.знаний
учебник;
шрифт;
рабочая
ЕСКД;
тетрадь
стандарт
получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
Инструменты;
учебник;
рабочая
тетрадь
Прямая; угол;
окружность
Формат А4;
инструменты;
учебник
получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
получение и
закрепление
новых
Инструменты;
учебник;
рабочая
тетрадь
Орнамент;
линия;
чертеж;
стандарт;
шрифт;
формат;
чертёж
Сопряжение;
дуги;
окружности
Формат А4;
инструменты;
учебник
Сопряжение;
дуги;
окружности;
9.
Проецирование. Общие
сведения о проецировании.
Центральное и
параллельное
проецирование.
ПР
10.
Прямоугольное
проецирование на
взаимноперпендикулярные
плоскости
ПР
11.
Прямоугольное
проецирование на
взаимноперпендикулярные
плоскости
12.
Чертеж детали
13.
Расположение видов на
чертеже. Местные виды.
14.
Построение
аксонометрических
проекций плоских и
плоскогранных предметов
знаний
практически
м путем
Сообщение
новых
знаний
линии;
чертеж
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Проецирован
ие; проекция;
проецирующи
й луч;
плоскость
проекции;
Сообщение
новых
знаний
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
ПР
Сообщение
новых
знаний
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
ГР №4
получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Сообщение
новых
знаний
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Параллельное
проецировани
е;
фронтальная,
горизонтальн
ая,
профильная
плоскости
проекций
Параллельное
проецировани
е;
фронтальная,
горизонтальн
ая,
профильная
плоскости
проекций
Параллельное
проецировани
е;
фронтальная,
горизонтальн
ая,
профильная
плоскости
проекций
Фронтальная,
горизонтальн
ая,
профильная
плоскости
проекций; вид
спереди,
сверху и
слева.
Аксонометри
я;
фронтальная
диметрическа
яи
ПР
комбинирова Инструменты и
нное
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
15.
изометрическ
ая проекции;
положение
осей
Овал; эллипс;
аксонометрия
Изображение в
ГР №5
изометрической проекции
окружностей вписанных в
куб.
Эскиз детали и технический ПР
рисунок.
комбинирова Формат А4;
нное
инструменты;
учебник
17.
Технический рисунок.
ГР №6
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
18.
Анализ геометрической
формы предмета
ГР №7
проецировани
е
19.
Моделирование и
изготовление изделий.
ГР №8
комбинирова Инструменты и
нное
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
геометрически
е тела
Получение и Картон;
закрепление инструменты;
новых
учебник
знаний
практически
м путем
20.
Проекция вершин, ребер и
граней предмета.
ПР
Сообщение
новых
знаний
Ребро;
вершина;
грань;
поверхность;
постоянная
прямая
21.
Чертеж, как
конструкторский
инструмент. Нанесение
размеров с учетом формы
предметов.
ПР
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
22.
Порядок чтения чертежей
Гр.работа
Получение и
16.
Сообщение
новых
знаний
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Формат А4;
инструменты;
учебник
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
модель детали
из цветного
картона
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь
Технический
рисунок;
штриховка
Технический
рисунок;
штриховка
Моделирован
ие; чертеж
Чертеж;
размер;
выносные
линии; шрифт
Инструменты и Чтение
деталей.
№9
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь
чертежа;
масштаб;
форма;
габаритные
размеры
23.
Чертеж детали в трех видах
по двум данным
ГР №10
Формат А4;
инструменты;
учебник
Аксонометри
ческая
проекция; вид
24.
Общие понятия о сечениях.
ПР
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
Сечения;
виды;
25.
Сечения.
ПР
Закрепление
новых
знаний
26.
Разрезы. Простые разрезы.
Отличия разрезов от
сечений.
ПР
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
27.
Чертеж детали с
применением разреза.
ГР №11
Закрепление
графических
навыков
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Формат А4;
инструменты;
учебник
28.
Применение разрезов в
аксонометрических
проекциях. Графическое
обозначение материалов.
ПР
Закрепление
графических
навыков
29.
Сборочный чертеж.
30.
Сборочный чертеж.
ПР
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
комбинирова Инструменты и
нное
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
комбинирова Инструменты и
Сечения;
виды;
Разрез.
Сечения.
Разрез.
Сечения.
Аксонометри
я; разрез;
сечение
Сборочный
чертеж.
Сборочный
Соединение деталей.
нное
31.
Сборочный чертеж.
ГР №12
32.
Деталирование и чтение
сборочных чертежей.
ПР
33.
Общие сведения о
кинематических и
электрических схемах.
ПР
34.
Оптические иллюзии.
Обман зрения.
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
Получение и
закрепление
новых
знаний
практически
м путем
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
Формат А4;
инструменты;
учебник
Инструменты и
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
комбинирова Инструменты и
нное
принадлежност
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
закрепление Инструменты и
новых
принадлежност
знаний
и; учебник;
рабочая
тетрадь;
таблицы;
чертежи
чертеж.
Сборочная
единица;
спецификация
Сборочная
единица;
спецификация
;
деталировани
е
Кинематическ
ие и
электрически
е схемы
Овал; эллипс;
аксонометрия
.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
1. УМК – Ботвинников А.Д., Вышнепольский И.С. «Черчение» Учебник для
общеобразовательных учреждений. М.: АСТ: Астрель 2020 г..
2. Вышнепольский В.И. Черчение. Рабочая тетрадь. К учебнику А.Д. Ботвинниковая,
В.Н.Виноградова, И.С. Вышнепольского. – М.:АСТ – Астрель, 2020 г..3. Виноградов В.Н.